Je ontdekt wat je werknemer belangrijk vindt in het werk en welke leerstijlen daarop aansluiten.
Leren en ontwikkelen centraal tijdens HR&Communicatie-event glastuinbouw
De glastuinbouw verandert snel. Door AI, robots en automatisering veranderen banen en taken. Dat vraagt om een andere manier van werken op de werkvloer. Tijdens het event voor HR- en communicatiespecialisten, georganiseerd door Glastuinbouw Nederland, keken we samen naar deze veranderingen. Hoe zet je medewerkers in de ontwikkelstand? Hoe werk je slimmer met AI?
Eén ding werd duidelijk: een lerende werkomgeving helpt medewerkers en bedrijven om mee te bewegen met de toekomst.
AI vandaag al inzetten
Tijdens de training liet AI-specialist Serge de Beer zien hoe je kunstmatige intelligentie vandaag al praktisch kunt gebruiken. Hij gebruikte voorbeelden van tools zoals ChatGPT, CoPilot (Microsoft), Gemini (Google) en Claude. Volgens hem werkt AI in drie stappen: analyseren (wat wil je doen en welke informatie gebruik je?), genereren (hoe laat je AI iets nieuws maken?) en automatiseren (hoe laat je AI taken automatisch doen?).
Voor de glastuinbouw zijn er veel mogelijkheden. AI kan helpen bij het schrijven van berichten voor medewerkers, het maken van presentaties voor klanten of het vertalen van instructies voor seizoensmedewerkers. Ook kan AI inspiratie geven voor socialmediaberichten over gewassen, oogst of het bedrijf. Veel deelnemers merkten dat AI het werk sneller en makkelijker maakt.

Dagelijks leren
Technologie is belangrijk, maar niet alles. Isolde Kolkhuis Tanke liet zien hoe je medewerkers in de leerstand krijgt: door een veilige omgeving te creëren waar fouten maken mag en feedback geven normaal is. Met alle nieuwe innovaties is het belangrijk dat medewerkers blijven meegroeien.

Workshops
Tijdens het middagprogramma konden HR- en Communicatiespecialisten workshops volgen over verschillende onderwerpen die helpen bij leren, ontwikkelen en toekomstbestendig werken. Deelnemers kozen uit onderstaande sessies:
-
Tekstschrijven met AI – leer hoe je AI gebruikt om teksten sneller en beter te schrijven.
-
Datagedreven personeelswerving – ontdek hoe je data inzet om personeel slim en efficiënt te werven.
-
Talent en werkplekinnovatie – voorbeelden en tips om talent beter te benutten, werk slimmer in te richten en werkgeluk te vergroten.
-
Gelijkwaardige beloning van uitzendkrachten – hoe je zorgt dat uitzendkrachten eerlijk betaald worden en hoe je dat toepast in je eigen bedrijf.
- Herken laaggeletterdheid in jouw bedrijf – je leert signalen van laaggeletterdheid herkennen, op een open manier het gesprek voeren en medewerkers beter ondersteunen met praktische voorbeelden en direct toepasbare tips.
- Sectorale ontwikkelpaden – je ontdekt hoe je het Ontwikkelpad Glastuinbouw en Veredeling inzet in ontwikkelgesprekken en hoe je werk en leren slim combineert met praktijkleren, opleidingen en maatwerk.
Workshop Sectorale ontwikkelpaden
In de workshop over het Ontwikkelpad Glastuinbouw en Veredeling liet Jolanda Rosloot zien hoe je medewerkers gericht begeleidt in hun groei.
Ze nam de deelnemers mee in wat het ontwikkelpad concreet oplevert:
-
inzicht in functies in de sector, ook als iemand nog niet de juiste opleiding heeft
-
duidelijke routes om door te groeien
-
overzicht van opleidingen en praktijkleren, met ruimte voor maatwerk in het gesprek tussen leidinggevende en medewerker
-
aandacht voor routes zoals BBL en deeltijd, plus steun via de SLIM-subsidie
-
focus op vaardigheden en eisen per rol, zoals leidinggevende, techniek, operator en data-analist
-
het belang van afronden met een examen en diploma
Tot slot ging Jolanda samen met de deelnemers in gesprek over wat zij belangrijk vinden in de ontwikkelpaden. Ze haalde hun input op en besprak welke competenties volgens hen essentieel zijn binnen de ontwikkelpaden voor leidinggevende en techniek. Met die inzichten scherpen we de ontwikkelpaden verder aan en verbeteren we ze samen.

Laaggeletterdheid – door Arna Vliegen-Verschure
In de workshop over laaggeletterdheid liet Arna Vliegen-Verschure zien waarom basisvaardigheden juist nu zo belangrijk zijn. Door digitalisering, nieuwe functies, vergrijzing, krapte en de inzet van arbeidsmigranten verandert het werk snel. Lezen, schrijven, rekenen en digitale vaardigheden maken daarin echt het verschil voor duurzame inzetbaarheid.
Arna deelde cijfers uit de sector die het probleem zichtbaar maken. Bij hoveniers, tuinders en kwekers heeft ongeveer 22% moeite met lezen en schrijven en 27% moeite met rekenen. Dat merk je op de werkvloer, bijvoorbeeld bij het begrijpen van werkinstructies, veiligheidsregels en digitale systemen. Dit kan leiden tot minder efficiënt werken, minder leermogelijkheden en meer risico op verzuim en ongevallen. Taal speelt ook een rol bij veiligheid: bij 5–10% van de bedrijfsongevallen is een taalprobleem mede een oorzaak.
Deelnemers ervaarden ook hoe het voelt als je een tekst niet goed kunt lezen. Er werd uitgelegd dat je minimaal 90% van de woorden moet begrijpen om de inhoud echt te snappen. Dat maakte het effect meteen duidelijk.
Daarna ging het vooral over wat je direct kunt doen. Denk aan duidelijke taal, visuele ondersteuning met pictogrammen en foto’s, kort en mondeling uitleggen, en de terugvertelmethode gebruiken zodat je checkt wat iemand echt heeft begrepen. Ook was er aandacht voor het normaliseren van het onderwerp: veel mensen worstelen hiermee, maar het blijft vaak onzichtbaar.
Tot slot vertelde Arna over de samenwerking tussen Kasgroeit en Stichting Lezen en Schrijven. Bedrijven krijgen gratis ondersteuning en advies op maat, bijvoorbeeld bij het organiseren van taalles of het versimpelen van veiligheidsinstructies. Investeren in basisvaardigheden levert veel op: meer productiviteit en kwaliteit, meer motivatie en behoud van personeel, minder verzuim en veiliger werken.

Samen sterker
Het event was een mooie kans om ideeën uit te wisselen en te praten over leren, ontwikkelen en technologie in de sector. Kasgroeit kijkt terug op een inspirerende dag vol energie en praktische tips.
Dank aan Glastuinbouw Nederland voor de organisatie en aan alle deelnemers voor hun betrokkenheid.